Projet ESCOOLA OCCITANAS

Renaturation de l’espace urbain (désimperméabilisation et végétalisation) dans les cours d’écoles d’Occitanie : quel effet sur la biodiversité et le fonctionnement écosystémique ?

Porteur du projet : Benoît PUJOL, CNRS, CRIOBE, PERPIGNAN
Durée du projet : 36 mois (2027-2029)

La renaturation de l’espace urbain est une solution fondée sur la nature (SFN) qui promeut la biodiversité en ville et génère des îlots de fraîcheur face au changement climatique. Le GIEC (Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat) et l’IPBES (Plateforme intergouvernementale scientifique et politique sur la biodiversité et les services écosystémiques) ont classé ce service rendu par la nature au rang de priorité forte du fait de son efficience. Cependant, l’impact concret de ces îlots sur la biodiversité et leur fonctionnement écosystémique demeure peu connu.

Le projet ESCOOLA OCCITANAS comblera cette lacune grâce à la formation d’un consortium scientifique en Occitanie. Il ciblera plusieurs facettes de l’écosystème en quantifiant le climat dans ces îlots et les réponses de la vie des sols, des plantes , des insectes pollinisateurs et leurs interactions, jusqu’ici étudiées séparément. Les enjeux scientifiques (gradient bioclimatique est-ouest) et socio-environnementaux de l’Occitanie, et nos partenaires locaux, en font un territoire idéal pour ces recherches et les actions sciences-société.

PARTENARIAT

Mobilisé indépendamment depuis plusieurs années sur différents compartiments biologiques et différentes questions, toutes en lien avec la renaturation de l’espace urbain, ce projet est l’occasion pour B Pujol, A Vergnes, R Beugnon, et N Escarvage de lancer une action collaborative de recherche en formant ce nouveau consortium. Seul le CEFE, par l’intermédiaire du Living lab LLUNAM dirigé par Alan VERGNES et Julien MARY et financé par le PEPR SoluBiod dispose de fonds pour ses recherches sur ce thème général mais sur d’autres objectifs spécifiques au living lab.

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